IMPORTANTE:
Notas finales:
Sección 41i
Sección 42i
Sección 43i
Sección 44i
El
curso busca mejorar el desempeño comunicacional del estudiante, que
requieran de la expresión oral y gestual; que le permita incrementar el
conocimiento y manejo de los procesos de comunicación oral en disertación
(comunicación pública), y comunicación interpersonal y negociación
(oratoria deliberativa)
OBJETIVOS DEL
CURSO:
a) Dar
a conocer técnicas dramáticas de índole expresivo (voz, cuerpo,
pensamiento y escritura dramática) para la preparación de conferencias,
exposiciones, charlas, presentaciones, debates.
b) Ampliar
y mejorar las habilidades expresivas de cualquier profesional.
c) Explorar
nuevas técnicas de comunicación, que faciliten la transmisión del mensaje.
d) Facilitar
el conocimiento del propio cuerpo, como instrumento de comunicación, con
especial atención a lo gestual y postural.
e) Investigar
nuevas posibilidades para la dinámica de grupos, y mejorar la relación
comunicador-receptor.
f) Reflexionar
sobre el papel del comunicador.
TÓPICOS
CUBIERTOS
a) Formación
de equipos de trabajo. Lecturas del curso.
b) Liderazgo:
¿Qué es un líder? ¿El líder nace o se hace? . Tipos y cualidades.
Liderazgo en la propia vida.
Líder carismático.
c) Aceptar
el cambio.
Aprendizaje del líder. Modo de actuar. Empleo del miedo.
Comunicación. Relación con los empleados.
El líder
Persona de acción.
d) Motivación.
Fijar metas. Sistemas de medición para la consecución de
objetivos. Premios.
e) El
líder ante las crisis y las dificultades. Herencia del líder. Casos
históricos.
f) Temor
Oratorio: métodos de superación. Técnica Oral: vicios elocutivos y
expresivos.
g) Improvisación:
técnicas. Ejercicios de fonética española. Disertación Pública (Oratoria
Individual). Plástica Elocutiva: de pie – sentado / corporalidad /
gestos..
h) Marketing
Personal del Orador. Conversación Profesional – Persuasión en negociación.
Público y Multitud: manejo de la audiencia, psicología de los oyentes.
i) Lenguaje
Corporal: gestualidad, significado inconsciente de los gestos (gestos de
engaño, atención, interés, desinterés, otros), mirada empresaria, técnicas
de persuasión.
j)
Aplicación de todas las técnicas de entrevista.
k) Retroalimentación
y análisis crítico del público.
l) Coaching:
el entrenador calificará el desempeño del estudiante sobre la base
individual y la percepción de sus pares.
m)
Ejercicios
participativos y training ante cámara de video. Disertación Final.
HORAS,
SESIONES, DURACIÓN
|
Teoría |
Práctica |
Laboratorio |
|
1 |
2 |
0 |
a)
Horas de
clase:
b)
Número de sesiones por semana:
Una sesión por
semana
c)
Duración:
3 horas académicas de 45 minutos
Profesor responsable: Ramiro
F. Prialé Zevallos
